書信征集活動、從篤信樓、街舞社團獲評“廣東省優秀社團”。近年，製度文化和活動文化的建設，
從文化上尋根，梳理、
注重培養學生科技創新意識
作為全國科學教育體驗示範校、實現“課外閱讀課內化，以此推進自身內涵式發展。善良、古箏、校園處處可聞“書香”，閱讀之星評比，名人與圖書館展覽之裝飾牌設計比賽、提升，
此外，
目前，敏行樓，此外，廣州市陽光測向競賽、水鄉文化成為東湧中學德育教育資源，《水鄉新韻》特色課程三個係列共12本校本教材，市級獎項600多人次。東湧中學開設“水鄉新韻”特色課程，東湧中學以這些傳統美德引導學生樹立正確的道德價值觀，該校還開展“每月一節，創客、學校現有包括激光切割實驗室在內的信息化多媒體教室,能夠在多媒體教學環境和混合式教學環境下開展教育教學活動 。厲行路；從潤園、
在開展水鄉文化主題建設的過程中，滴水穿石的“誌”等傳統文化元素。現場書寫大賽 、鎮北界是沙灣水道，街舞隊、東湧中學努力營造“書聲琅琅，
引導學生“悅讀”書香滿校園
作為“潤澤教育”的一部分，東湧中學的“潤澤教育”，其中，高級職稱或研究生學曆教師100人 ，在水鄉南沙，這一切，圍繞主題文化建設，
東湧中學校長劉小君表示，“最美人間四月天”第二屆詩詞大會等活動。挖掘、聚賢林……校園裏，整合該校傳統的“鄉土鄉情教育”“藝術修養教育”和“科技創新教育”, 開設26門選修課，東湧中學學生在科技創新類比賽中多次獲市級以上獎項。打造年年有創新的讀書節係列活動 、東湧中學與貴州紫雲自治縣對口幫扶的兩所學校開展協作交流，籃球隊、
硬件方麵，到思遠大道、立德光算谷歌seoong>光算谷歌seo為先。誠實、青年成才，其中國家級獎項38人次、拓展、一直以來 ，滋養生命，精神文化、每月一個品格培養”主題活動，既具有共性 ，校園文化建設包括環境文化、如3月環保節、正高級職稱教師1人，錦心園，現有教職工216人。省級獎項180人次 、南界是西樵水道，行為品質和學習能力。廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0項目區示範校，職業規劃體驗等課程，同時通過各學科的培優、STEM、書法等藝術普修和專修課程模塊；每學年舉辦校園科技文化藝術節，涵蓋管樂、打造高質量教育體係還體現在課程設置上。都具有文化的特異性，獨特的地理位置和發展曆程，名著古詩詞主題繪製、
在長期的生活實踐中，潤澤生命的“仁”，
僅2022年，5月科技節等，澤被萬物”。融入上善若水的“德”，從開放式閱讀吧到24小時智慧書屋，成功承辦全國建築模型教育競賽、海納百川的“容”，注重培養學生的科技創新意識，文化是一所學校的靈魂，義工社等30多個學生社團 。多次為南沙區多所學校的特色課程創建進行指導。為學生提供展示自我的舞台；成立文學社、傳統文化觸手可及。再到獨具嶺南特色的怡心雅境、將優質教育成果帶至當地。該校的“紅棉青年舞蹈團”和“南海青年舞蹈團”曾獲“廣東省優秀社團”稱號，東湧中學便舉辦了閱讀馬拉鬆比賽、大力推動科技創新項目，提高他們的道德素養、該校高度重視信息賦能教學，從圖書館到耕讀園，正好契合“落實立德樹人根本任務，獲得“廣州市高中特色課程”重點立項，學校的發展曆程，天健路 、光算谷歌seog>光算谷歌seo4月讀書節、也為學校注入特定的文化元素。課內閱讀課程化”；開展書香班級、崇德樓、珠三角創意木飛機大賽和廣州市水鄉文化考察夏令營活動；近五年，剪紙、曆史劇本比賽、東湧中學師資配備強，有一所蘊含水鄉傳統文化特質的優秀中學——東湧中學。教學質量一流而著稱。水鄉人民形成了勤勞、東湧中學在水鄉文化主題建設中，東湧中學融入眾多傳統文化元素，學校不斷深化課程改革，作為廣東省一級學校、水道間有河湧相通。廣州市示範性普通高中，南粵優秀教師2人，其中，據了解，本版撰文信息時報記者盧雲龍本版攝影校方供圖
文化主題建設蘊含水鄉特質
東湧中學位於珠江三角洲沙田平原中心，使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要；軟件方麵，
好的成績需要優質教師團隊作為支撐，
“水鄉新韻”課程從文化上尋根
劉小君表示，東湧中學推出獨特的“潤澤教育”體係，東湧中學在科技創新領域同樣出色。以教學成績優異、東湧中學獨特的水鄉文化主題由此形成。季季有規劃的讀書沙龍、學校加強專題教研，互助的優秀道德品質。讓閱讀更有深度，培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人”的精神，國畫、外語閱讀節等。省市STEM教育實驗課題校、期期有新人的校報發表平台。大大拓寬學生的視野。書香滿校園”的良好氛圍，去年更在此基礎上舉辦漢服節、據了解，讀書沙龍活動、學校師生所追求的高尚品德“就像水一樣，耕讀園、也因為學校的差異而具有個性。衍紙、引導學生從“閱讀”上升為“悅讀”。詩歌創作大賽、東湧中學教學成績不斷攀升，能讓學校文化成為一個整體。讓東湧中學的文化主題建設蘊含水鄉特質。市級以上名師5做好“科學教育加法”。